Обеспечение учащегося учебниками

Учебник  «Математика. 1класс» (в двух частях) авторов Г.В. Дорофева и др. Разработан в соответствии с ФГОС НОО и входит в завершенную предметную линию учебников математики. В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий. Предложен особый метод для изучения сложения и вычитания в пределах 10 с помощью числового отрезка. Он способствует усвоению состава числа, выработке навыков счета и осознанности вычислений, а также формированию пространственный и логических умений. Система заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и предметных результатов, предусмотренных ФГОС.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности, а представленная система заданий – на формирование базовых математических знаний, а также на развитие логического и алгоритмического мышления, пространственных представлений, информационных  умений. Коммуникативная направленность курса способствует развитию грамотной математической речи. Включение занимательных  заданий творческого и поискового характера обеспечивает формирование у детей интереса к математике. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личных, предметных и метапредметых результатов  освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образования стандарта начального  общего образования.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности, а представленная система заданий – на формирование базовых математических знаний, а также на развитие логического и алгоритмического мышления, пространственных представлений, информационных  умений. Коммуникативная направленность курса способствует развитию грамотной математической речи. Включение занимательных  заданий творческого и поискового характера обеспечивает формирование у детей интереса к математике. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личных, предметных и метапредметых результатов  освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образования стандарта начального  общего образования.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности, а представленная система заданий – на формирование базовых математических знаний, а также на развитие логического и алгоритмического мышления, пространственных представлений, информационных  умений. Коммуникативная направленность курса способствует развитию грамотной математической речи. Включение занимательных  заданий творческого и поискового характера обеспечивает формирование у детей интереса к математике. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личных, предметных и метапредметых результатов  освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образования стандарта начального  общего образования.